Los saberes de mis estudiantes

Actualmente el proceso educativo no puede estar al margen de los avances tecnológicos como el internet, ya que este es una herramienta muy utilizada por los jóvenes como apoyo dentro de su proceso de socialización y aprendizaje.
Entre las principales actividades que realizan los estudiantes mediante el uso del internet se encuentra las relacionadas con reservorio tales como: Buscar información para realizar alguna tarea, Obtener imágenes para realizar alguna presentación o trabajo de la escuela, escuchar música, bajar música, ver videos, Revisar páginas informativas, entre otras.

También realizan actividades como espacio social de acción individual y colectiva, como: Chatear con otras personas, Para adquirir algún producto que no es fácil obtener el en lugar en el que vivimos, Para realizar algún curso o asesoría mediante el uso del internet o plataformas virtuales, Realizar algún trámite vía virtual, Entrar a páginas de interacción social como facebook, hi5, etc.

Entre las actividades que podemos hacer como docentes para aprovechar estas actividades que realizan los jóvenes para mejorar la calidad de sus aprendizajes se encuentran:

1. Dejar actividades en las cuales los alumnos investiguen información relacionada con los temas a abordar en clase, de esta manera se fomentaran sus habilidades de búsqueda y selección de información.
2. Que los alumnos sean participativos en clase mediante presentaciones en las cuales incluyan información e imágenes obtenidas de internet.
3. Fomentar asesorías de manera virtual, para que el alumno además de poner en práctica sus habilidades de comunicación adquiera un aprendizaje.

De esta manera el alumno relacionara los contenidos vistos en clase con actividades que el realiza de manera cotidiana como es el uso del internet, y que cada día es un elemento que forma cada vez mas parte de su vida. Asiendo así los procesos educativos más dinámicos y novedosos para los jóvenes, haciéndolos más participes de su formación.


La aventura de ser docente

Considero que la mayoría de nosotros en algún momento de nuestra etapa como profesores nos hemos enfrentado a multiples dificultades, debido a que contamos con una formación universitaria que no nos prepara para enfrentarnos a la realidad tal y como es en los salones de clase, a mi aun en ocasiones me cuesta trabajo enfrentarme a algunas de las situaciones que se presentan en el salón de clases, quizá porque aun no cuento con la suficiente experiencia para hacerlo.

En mis primeras clases me sobraba tiempo, sentía que aun tenían dudas mis alumnos sobre lo visto en clase a pesar de que preguntaba y me decían que no, en el momento del examen me decepcionaba un poco que no obtenían buenas notas la mayoría de mis alumnos. Pero con el tiempo eso ha ido mejorando y ahora poco a poco e aprendido de mi experiencia y se han mejorado muchos de esos problemas.

Algo en lo que estoy completamente de acuerdo es en aprender de las cosas buenas pero sobre todo de los errores porque de esa manera mejoraremos nuestra práctica docente, y la enfocaremos a la realidad siempre tomando en cuenta el bienestar de los alumnos ya que la esencia real de nuestro trabajo son ellos.

Me gustaría resaltar, es que realicemos nuestro trabajo con orgullo con el gusto de que contribuimos con la formación de nuestros jóvenes, de otra manera no tendrá ningún sentido seguirlo haciendo, debido a que las cosas que hacemos con gusto siempre cumplen con su objetivo.

Mi confrontacion con la docencia

Mi inicio en la docencia fue apenas hace un año, impartiendo la asignatura de sociología, decidí estudiar la Lic. En ciencias de la educación por que me agrada contribuir en la formación de los jóvenes.

A pesar de que las asignaturas que imparto son demasiado teóricas (Sociología, Ciencias sociales) busco la forma de hacerlas mas dinámicas que sean interesantes para los alumnos a pesar de la gran cantidad de teoría que se maneja en ellas, mi forma de trabajo en el salón de clases es de la siguiente manera:

Primero les presento la información a través de una explicación general del tema a tratar en clase apoyándome de algunos materiales didácticos, posteriormente ellos revisan la información de manera mas profunda y posteriormente elaboran un producto haciendo uso de alguna estrategia de aprendizaje de acuerdo con el tema a tratar como puede ser investigación documental, elaboración de algún cuadro o mapa, resumen, ensayos, etc. Y finalmente aplico una técnica de reforzamiento para ayudarles a los alumnos a cimentar su aprendizaje. Trabajo de esta forma porque al igual que mis alumnos no me gustaban las clases demasiado teóricas y monótonas.

Lo que más me agrada de mi labor docente es contribuir en la formación de los jóvenes ayudarlos a que sean mejores personas a través del desarrollo de sus competencias.

En ocasiones me es difícil encontrar las técnicas, las estrategias o los materiales adecuados para lograr que mis alumnos aprendan pero sobre todo que se interesen por aprender los contenidos de la materia pero es algo que trato de mejorar día con día para cumplir con el objetivo de mi trabajo docente.